Szkoła pełna możliwości: kształcenie, technologie i wsparcie w edukacji

Informujemy, że Gmina Wieluń otrzymała dofinansowanie ze środków Unii Europejskiej w ramach programu regionalnego województwa łódzkiego Fundusze Europejskie dla Łódzkiego 2021–2027 (FEŁ) na realizację projektu pn. „Szkoła pełna możliwości: kształcenie, technologie i wsparcie w edukacji” (nr projektu: FELD.08.07-IZ.00-0050/25), realizowanego w Szkole Podstawowej im. Wincentego Witosa w Rudzie.

Celem projektu jest zwiększenie dostępu uczniów do wysokiej jakości, włączającej edukacji w Szkole Podstawowej im. Wincentego Witosa w Rudzie poprzez rozwój kompetencji kluczowych, społecznych i cyfrowych uczniów, w szczególności uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Projekt zakłada poprawę warunków nauczania, doposażenie szkoły w nowoczesne pomoce dydaktyczne, realizację dodatkowych zajęć rozwijających oraz podniesienie kompetencji kadry pedagogicznej, co przyczyni się do wyrównywania szans edukacyjnych i podniesienia jakości kształcenia.

Grupę docelową projektu stanowi 229 uczniów, w tym 39 uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, oraz 20 nauczycieli.
Projekt obejmuje realizację zajęć dla uczniów i nauczycieli oraz poprawę infrastruktury edukacyjnej, w tym:

• prace remontowe i dostosowanie pomieszczeń szkolnych do potrzeb nowoczesnej edukacji,
w szczególności na potrzeby pracowni językowej i informatycznej,
• doposażenie szkoły w nowoczesny sprzęt, wyposażenie oraz szeroki zakres pomocy
dydaktycznych, w tym kompletne wyposażenie pracowni językowej i informatycznej, monitory
i tablice interaktywne, projektory, wizualizery, sprzęt multimedialny i nagłośnieniowy,
• zakup zestawów do kodowania i robotyki, zestawów konstrukcyjnych STEM, gier
edukacyjnych oraz pomocy Montessori, matematycznych, logicznych i manipulacyjnych,
• zakup materiałów do pracy projektowej i zespołowej, pomocy do nauczania języków obcych
oraz wyposażenia do prowadzenia eksperymentów i doświadczeń edukacyjnych,
• doposażenie szkoły w specjalistyczne pomoce terapeutyczne (m.in. pakiety logopedyczne,
sprzęt do treningu słuchowego Tomatisa, pomoce do terapii ręki, integracji sensorycznej i zajęć
polisensorycznych),
• utworzenie Sali Doświadczania Świata oraz miejsca wyciszenia wspierającego rozwój
sensoryczny, koncentrację i regulację emocji uczniów,
• realizację zajęć specjalistycznych (trening umiejętności społecznych, zajęcia logopedyczne,
terapia ręki, trening aktywnego słuchania Tomatisa, zajęcia emocjonalno-społeczne oraz zajęcia
radzenia sobie ze stresem z elementami jogi),
• rozwój kompetencji kluczowych uczniów poprzez koła zainteresowań (matematyczne,
informatyczne, językowe, programowania i robotyki), warsztaty ekologiczne
i antydyskryminacyjne oraz doradztwo zawodowe,
• podnoszenie kompetencji zawodowych nauczycieli poprzez szkolenia, kursy i studia.

Efektem realizacji projektu będzie rozwój kompetencji kluczowych, społecznych i cyfrowych 229 uczniów, w tym 39 uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, objętych specjalistycznym wsparciem, oraz podniesienie kompetencji zawodowych 20 nauczycieli. Projekt przyczyni się do poprawy warunków kształcenia poprzez doposażenie i modernizację szkoły, utworzenie Sali Doświadczania Świata oraz miejsca wyciszenia, a także utworzenie i wyposażenie nowoczesnych pracowni językowej i informatycznej, a także do zwiększenia dostępności i jakości edukacji włączającej, zgodnie z zasadą zrównoważonego rozwoju.

Okres realizacji projektu: 23 miesiące (od 01.02.2026 roku do 31.12.2027 roku)
Wartość projektu: 781 145,05 zł
Wysokość dofinansowania z Funduszy Europejskich: 693 366,04 zł